１Lますや１dLをつかって、身の回りのいろいろな入れ物に入る水のかさを調べました。

調べる前にどれだけ入るか予想を立てます。子どもたちは入れ物に水を入れ、自分の予想とあっているか確認しました。

友だちと協力して活動することができました。

９月６日から１７日までの２週間、校内美化活動が行われます。

分校で１年生のあるクラスが運動場の石拾いをしていました。運動場を見渡し、子どもたちは夢中になって石を拾っていました。運動場に落ちている石で怪我をすることが少なくなりそうですね。

学期に一度、発育測定があります。
発育測定があり、その前に保健室の先生から手洗いについてのお話がありました。

子どもたちは手洗いの大切や手洗いの方法について改めて学ぶことができました。

９月から２週間〜４週間の間、教育実習生が学校に来ています。

教育実習生が授業をしていました。
1dLますいっぱいに入っていない水のかさの表し方を考えました。

先生が色のついた水をますに入れてみて、子どもたちはどちらが多いか考えていました。

教科書に書いていることを実際にやってみることで、子どもたちも身近に感じることができています。

２学期に入り、１年生は漢字の学習を行っています。

「一」「二」「三」を習いました。
子どもたちは漢字の読み方や書き方、漢字ドリルの使い方を先生から教わり、漢字ドリルに書いていました。

丁寧に書いていた姿が印象的でした。