パソコン教室で３年生が技術の授業を行っていました。
『世界にたったーつ☆オリジナルキーホルダー製作』というテーマで、キーホルダーのデザインを考えています。
完成が楽しみですね。

２年生は、「一次関数のグラフ」を学んでいます。
１年生で学習したことを思い出しながら、しっかり理解できるように頑張っています。

３年生の社会では、基本的人権について学んでいます。
一人ひとりのちがいが認められ、ありのままの自分で生きていけることは大切なことです。

本日、生徒の皆さんにデジタルドリル教材「navima（ナビマ）」のアカウントを配布いたしました。さっそく３年生の数学でログインを試してもらいましたが、この教材は家庭にあるパソコンやタブレットなど、インターネットに接続している端末ならどれでも使うことができます。

デジタルドリルnavimaの使い方について：参考文書
上の「使い方」の文書にあるようなＩＤカードではなく代わりにプリントを配布していますが、ログインの仕方は同じです。問題を解き進めていくと、自分の得意・不得意な分野がわかり、対策がとれるようになります。

新型コロナウイルスの感染状況によっては、４月にあったように学級休業・オンライン学習の実施も考えられます。家庭で過ごす時間が増えるので、今のうちからデジタルドリル教材にぜひ取り組んでみてください。

１年生は、歴史の勉強をしています。
天皇を頂点とした中央集権国家のしくみを習っています。
落ちついて授業に取り組んでいました。