きれいなはなをさかせたい(1年生活科)

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1年生が一人一鉢で育てているアサガオが、きれいな花を咲かせ始めました。
先日、つるが折れないように誘引するための支柱を立てました。これからの成長が楽しみです。

★今日の給食★

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★6月30日(水)の給食は、   ・和風カレー丼
                 ・もずくとオクラのとろり汁
                 ・ヨーグルト
                 ・牛乳   です。

★もずく★

 もずくはホンダワラなどの海そうについて育ちます。「藻に着く」(もにつく)から「もずく」と呼ばれるようになりました。もずくは、1〜3月頃にとれます。

*今日の給食では、「もずくとオクラのとろり汁」にもずくとオクラがはいっています。  

★今日の給食★

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★6月29日(火)の給食は、   ・サーモンフライ
                 ・豆乳スープ
                 ・キャベツのソテー
                 ・食パン
                 ・ブルーベリージャム
                 ・牛乳   です。

★豆乳★

 大豆を水に一晩つけておいてからすりつぶし、これに水を加え、煮てしぼったものが豆乳です。今日は、豆乳スープに使っています。

★サーモンフライ★

 冷凍のサーモンフライを大きな釜であげました。

風とゴムの力のはたらき(3年理科)

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ゴムをのばす長さを変えると,ものを動かすはたらきは,どのように変わるのかについて調べました。
発射台に車につながったゴムを引っかけて伸ばし、手をはなしたときに車が進む距離を測定しました。
ある班の記録です。
10cmのとき1m48cm、15cmのとき3m60cm、20cmのとき9m8cm
この結果から、ゴムにはものを動かすはたらきがあり、ゴムの力の大きさが大きいほどものを動かすはたらきが強いことがわかりました。

夏の生き物(4年理科)

春と比べて生き物の様子がどのようになっているのか学習園で観察しました。
担任の先生から他の学年が育てているヒマワリやジャガイモなどの植物の説明も受け、春に比べてずいぶん成長した夏の生き物の様子にじっくり目を向けていました。
4年生の花壇ではヘチマとヒョウタンの雌花が実を膨らませ始めていました。
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