４年生は算数の学習で「アのゴムとイのゴム、どちらのゴムがよくのびるといえますか？」という割合の問題でした。アのもとの長さは２０ｃｍでのばした長さは６０ｃｍ、イのもとの長さは４０ｃｍでのばした長さは８０ｃｍです。
子ども達は見通しを立て、自分の考えをしっかりノートに書いていました。アは３倍伸びて、イは２倍伸びることに気づき、アの方がよく伸びると答えることができました。

明日、２・３年生は「中央図書館」へ見学に行きましす。行くときにまず、九条駅で、一人一人自分で切符を買います。うまく買えるかな？
３年生の教室では、どんな態度で見学をしたらよいのか、どんな質問をしたらいいのかなど、みんなで確認していました。久しぶりのお出かけです。どきどきしますね。

今日の給食は、鶏肉の竜田揚げ・一口がんもと野菜の煮物・おかか菜っ葉・ご飯・牛乳でした。
給食によく使用される鶏肉ですが、今日は竜田揚げでした。竜田揚げとは、奈良県の生駒地方に流れる、紅葉で有名な竜田川にちなんでつけられた名称で、肉や魚などに下味をつけ、衣（主に片栗粉）には下味をつけないで揚げるという調理方法です。
一方、から揚げは下味をつけた食材に衣をまぶして揚げたものの総称です。下味をつけた肉や魚介類、野菜などの食材に衣（片栗粉や小麦粉）をつけて揚げるか、衣に色々な調味料を入れて下味をつけて食材を揚げるかの２パターンに分類される調理方法です。中国から伝わったので漢字で書くと「唐揚げ」と表記するされることが多いです。

＊今日の給食クイズの答えは、（１）○、（２）○、（３）×です。

２年生は算数の学習で九九の５の段を学習していました。「五一が５、五二 １０、五三 １５・・・」初めはゆっくりゆっくり唱えます。ノートにも５の段をていねいに書きました。お家でもしっかり練習してくださいね。

運動会明けの火曜日、今日はまだ疲れが残っているかなと心配していましたが、子ども達は元気に登校してきました。１年生から６年生までどの学級も落ち着いて学習に励んでいました。
１年生は、ひらがなの学習をしていました。くっつきの字を使って、文を作っていました。「は・を・へ」は、１年生の間に確実に使えるようにしたいですね。