４年生が国語「山場のある物語を書こう」を学習しています。物語の設定、組み立てを考え、山場のある物語をどのように書き上げるのか楽しみです。

３年生が社会科「店で働く人」を学習しています。コンビニエンスストアはスーパーマーケットと、どう違うかを学習しました。教科書の写真や図を見て考えました。来月にはスーパーマーケットへ見学に行き、確かめます。

１年生がデジタルドリルで算数の復習問題をしました。デジタルドリルはすぐに解答ができ、トロフィーやハンコの画像が表示されるので、子どもたちは楽しく意欲的に学習しています。

学校では、教室での一斉指導だけでなく、個別学習もしています。点つなぎのコグトレプリント、自作の漢字カード、子どもの学習理解度に応じたプリントなど、教材や教具を工夫して指導しています。

4年生が国語「文の組み立てと修飾語」を学習しました。主語と述語は白色の画用紙、それ以外のことばはピンク色の画用紙で板書しました。修飾語がどれで、どのことばを修飾するかを考えました。