今日、1年生の算数ではかえるがかかれたプリントを用意し、かえるの数を数えました。一生懸命、数を数える子どもたち。ところが、あれ？なぜか隣の友だちと数字が合わない…。そうなのです。隣同士が違う数になるようにプリントを用意してみました。この仕掛けに気付いた子どもたちは…。ご家庭で「どうだったー？」と聞いてみてください。子どもたちは、思っている以上にいろんなことを考えることができています。（根気強く聞かなければいけないかもしれませんが…）
　2種類のプリント（アとイ）をお伝えしますので、よろしければ間違い探し感覚で見比べてみてください♪

　クラブ活動では、子どもたちは普段の学級とは違った様子を見せ、思い思いにがんばって取り組んでいました。

　今日は2学期最初のクラブ活動がありました。クラブの時間には雨が止んでいたので、外でも活動ができました。

　今日、1年生はICT支援員さんにもご協力していただき、タブレットを使ってチームズやナビマの体験に取りかかりました。しかし、電波状況が不安定でなかなか接続はうまくいかない場面もありました。今週、10日（金）には16時30分より1年生はオンライン接続テストを予定しています。ご協力、よろしくお願いします。

　1年生の算数では１０より大きい数の学習を進めています。今日は教科書の魚とヒトデの数をブロックを重ねて数えました。これは「一対一対応」といい、魚の数とブロックの数を対応させて理解を深める工夫をしています。こういう勉強がやがて大きな数を数える時に役立ってくるので、しっかり覚えてほしいと思います。また、「16」や「19」という数に着目して、10と○という見方や考え方を交流しました。「20」の見方は見事な意見が出てきていました！！