『玄関扉』
１年生の国語では、順番に朗読するとともに、みんなで黙読をしています。
集中して、説明文を読み取る学習をしています。
内容を読み取る力は特に大切です。
頑張ってますね〜。

昨日の実力テストの結果が模範解答とともに返却されています。
教科担当の先生方の熱のはいった解説とともに、入試に向けての対策が説明されています。
点数だけを気にするのではなく、今後に活かせるように、しっかり理解できるまで学びを深めよう。

２年生の理科では、生徒２人がカードを動かしながら一生懸命に先生に何か説明しています。
炭酸水素ナトリウム分解の様子をナトリウム原子・水素原子・酸素原子・炭素原子のカードを使って説明していました。
上手く説明できたようで、みんなから大きな拍手をもらっていました。
「オッケ〜、オッケ〜」

３年生は実力テストです。
一人ひとりが持てる力をすべて発揮すべく、真剣に取り組んでいます。
希望の進路を獲得するために真面目に一生懸命に頑張っています。

先日の録音したスピーチの結果が、C−netのクリス先生から返ってきているようです。
どんな結果かな？