「図を使って、2だんかいある何倍の計算をしよう」をめあてとして、みんなで学習を進めていました。

　各自が選んだ大阪に関わる伝統的なお祭りなどの行事や物について新聞づくりを通してまとめていました。

　自分が模写したい浮世絵を学習用端末などから選んで、各自それぞれに描いていました。

　学習のまとめの問題に各自がそれぞれにチャレンジしていました。

　各学年ごとに図書館開放で図書を借りたり読んだりしている回数が多い人ベスト3を発表しているときには、各学級で拍手がおこるなど盛り上がっていました。
　本校の読書週間は今週で終わりですが、日本全国の読書週間は、11月3日の文化の日をはさんで2週間ですので、この機会にみんなで本により親しんでいければと願っています。