体育科の時間は、走り高とびの練習をしました。
ゴムを使って、低いところから少しずつ高くとべるように、ステップをふんで練習しています。

体育科の時間は、走り高とびの練習をしました。
ゴムを使って、低いところから少しずつ高くとべるように、ステップをふんで練習しています。

音楽科の時間には、「ゆかいな木きん」の曲を練習しています。
リコーダーや木きんなどのリズムの特徴を感じ取りながら、拍に乗って演奏することがめあてです。
木琴やリコーダーを使って楽しく演奏しています。

社会科の時間です。
まず、身のまわりにどんな工業製品があるかを話し合いました。
そして、えんぴつ、机、車、いす、掃除機、冷蔵庫、洗濯機などの工業製品が、「機械工業」「金属工業」「化学工業」「食料品工業」「せんい工業」「その他」のどれにあてはまるかを考えました。
次に、これからどんな課題について学習していくかを出し合いました。
子どもたちからは、
「工業製品は、どのようにしてつくられるのか」
「各工業の生産額はどれぐらいか」
「身の回りのものは、何工業が多いか」
「働く人の数は、どのように変化しているか」
「都道府県別で、どのような工業が多いか」
などの意見が出されました。

子どもたちは、季節外れの暑さにも負けず、元気に遊んでいます。

今週末からは、気温がぐっと下がる予報です。
体調にはくれぐれもご留意を。