奈良到着。今から東大寺大仏の見学です。

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前回の拡大図に続き、今回は縮図について学習しました。
大きくなる拡大図は、比較的イメージしやすかったようですが、小さくなる縮図は何倍という数字が分数や小数になるため少し難しかったようでした。

ハードル走の学習をしています。
４m、４．５m、５mの３種類のハードル間（インターバル）を試しました。まずは、自分に合ったインターバルを見つけようとしています。

大量の落ち葉を懸命に集めています。

図書館へ行く前に教室でビブリオバトルをしています。
３名の子どもたちが本の紹介をしました。１番興味が掻き立てられた本を決めます。今回は、鉄道の図鑑が選ばれました。