３年生では、理科で「かげと太陽」を学習しています。
　今日は、屋上に行って、太陽の動きとストローのかげの動きを、１時間目、２０分休み、５時間目の３回観察しました。
　「太陽がこっちにあるよ」「ストローのかげが太陽と反対にある」と子どもたちは話し合いながら、結果を用紙に記録していました。

10月5日（金）

　林間を通して仲間の絆が深まった5年生は、音楽の授業でアンサンブルに取り組みました。
　フレーズごとに、楽器の音色やリズムを個々人で考え、グループでひとつにまとめ上げていきました。さて、本番ではうまくいったのでしょうか‥‥？

『ポークカレーライス』は、小麦アレルギーの児童も食べられるように、米粉のカレールゥを使用しています。鶏肉を主材に、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、青みにグリンピースを使用しています。

『キャベツのピクルス』は、焼き物機で蒸したキャベツを熱いうちに、砂糖、塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆを合わせた調味液につけて仕上げていいます。

『みかん』は１人１個です。

『なすのミートグラタン』は、なすを、ひき肉、マカロニ、たまねぎとともにケチャップ味で仕上げたグラタンです。なすが苦手な児童も食べやすい献立となっています。

『鶏肉と野菜のスープ』は、鶏肉で旨味を出し、じゃがいも、キャベツ、にんじん、コーン、青みにパセリを使用しています。

『黄桃（缶）』は、１人１切れずつです。

　１０月１２日（火）

　今年度の後半に入りました。６年生は卒業まであと半年です。

　今日は卒業アルバムの写真撮影日。
　朝から個人写真、学年での集合写真、新しい教室でのクラス写真など、１日かけて撮影を行いました。
　そして今日は久しぶりの委員会活動で、各委員会で活動しながら、順番にアルバム用の写真も撮影しました。

　これからこうやって卒業に向けて少しずつ進んでいきます。
　ひとつひとつ大切に取り組んでいきたいです。