１枚目　１年生
算数の授業では３+４+１の式になる問題を作っていました。
いろいろな言葉を使って問題を作っていました。

２枚目　２年生
先日の体育の時間にラジオ体操をしている自分を撮影しました。
今日は、それを見あって「よくできたポイント」を探していました。

３枚目　３年生
くぎ打ちゲームづくりもいよいよ大詰め
輪ゴムを通したり、くぎを打つ場所を工夫したりして面白いゲームを作っています。

１枚目　
休み時間のようすです。
１０月だとは思えないほど暑い日差しが降り注いでいます。
今日も運動場ではみんな元気に走り回っています。

２・３枚目
今日の給食です。
沖縄風のソーキ汁が出ました。
みんなで協力してがんばって準備しましょう♪

１枚目　４年生
社会科の学習では、「自助」「共助」「公助」について学習しています。
災害の際に助けられた人の割合が「共助」によるものが多いと知って
レスキュー隊などのイメージを持っていたみんなは意外そうな声を上げていました。

２枚目　５年生
社会科、工業の学習では自動車工場について学習しています。
大工場や中小工場がそれぞれ協力し合って１台の自動車を
作り上げているしくみについて学習していました。

３枚目　６年生
修学旅行についての話し合いの場面です。
活動をするグループ分けについて話し合っていました。
自分の主張と友だちの主張、それぞれをどう折り合いをつけていくか。。。
社会に出るうえで必要となる力を育んで欲しいです。

１枚目　１年生
ずっと育ててきたアサガオの種を取ったあと、
残った「つる」を使ってリースを作っています。
かわいいリースが出来上がりました。

２枚目　２年生
生活科のおもちゃづくりのようすです。風で走る車を作っています。
どうしたら早く遠くまで走らせることができるかな。
考えながら作り上げていました。

３枚目　３年生
図工の時間で、くぎを板に打ち付けてコリントゲームを作っています。
かなづちをトントンさせながら、楽しいゲームを作っていました。

１枚目　４年生
理科室で学習しています。
閉じ込めた空気は、体積が変わるのだろうか。
予想をしながらこの後実験で証明していました。

２枚目　５年生
算数の学習です。
１０mの歩幅を３回測ってその平均を出す学習でした。
メジャーを読むのを協力したり歩幅が大股にならないように
友だちと声を掛け合ったりしていました。

３枚目　６年生
水溶液の学習も大詰めに入りました。
写真は協力して実験に取り組んだことできっちり結果がでたグループです。
実験後にパチリ！　　とっても満足気でした。