音楽では、リズムの学習をしています。
「しろくまのジェンカ」の「たん・うん・たん・うん・たんたんたん・うん」のリズムに合わせて手を叩き、曲のリズムに慣れました。

その後は、体を動かします。リズムに合わせて「まえ・うしろ・まえまえまえ」とジャンプしました！
上手にリズムに乗れていました。

＜牛乳　黒糖パン　えびのチリソース　中華スープ　和なし（カット缶）＞

「えびチリがおいしかった。ちょっと辛くて。」
「えびチリは辛くなかったけどおいしかった。家ではもっと辛いの食べるよ。」
「えびチリはちょうどいい辛さやった。」
「スープのキャベツがおいしかった。」
「和なしがシャキシャキしておいしかった。」
（４年生）　

＜牛乳　ごはん　すき焼き煮　オクラのかつお梅風味　もやしとピーマンのごまいため＞

「すき焼きのお肉がおいしかった。」
「オクラのかつおの味がおいしかった。」
「梅の味はあんまりしなかった。」
「野菜いためのもやしがおいしかった。ピーマンも好き。おかわりしていっぱい食べた。」
「もやしはスパイシーでおいしかった。」
（３年生）　

青空に届きそうな枝
陽にかがやく緑葉
力強さの中にどこか優しさのある太い幹

じっくりタブレットで様子を見て、
まわりの線はパスで、
木の流れにそって絵の具で描きました。

直角三角形の角度は、それぞれ
30°、60°、90°

もう一つは、
45°、45°、90°

二つの三角定規を合わせた角度の大きさは、たし算で、重ねた間の角度はひき算でもとめました。