１年生が、国語科教材「サラダでげんき」で学習しています。
　おはなしをよんで、 すきなばめんについて自分の考えを発表したりしてお話を楽しんで学びを深めていきます。

　理科室前で栽培しているバケツ稲が、稲穂を大きく膨らませてきました。
　「みのるほど こうべをたれる いなほかな」

今日の献立は、

☆ごはん
☆豚肉のねぎじょうゆ焼き
☆ふきよせ煮
☆ツナ大豆そぼろ
☆牛乳

でした。


『ツナ大豆そぼろ』
　ツナ大豆そぼろは、ゆでて砕いた「大豆（ひきわり）」を使用しています。しょうがを香りよくいためたところに、ツナ、大豆（ひきわり）を加え、砂糖、しょうゆなどで味つけして作ります。
　ご飯が食べやすくなるように、甘辛く味つけし、しょうがの香りと風味で食欲が増す工夫をしています。

　大豆には、たんぱく質やカルシウム、鉄が豊富に含まれています。また、不足しがちな食物繊維も多いです。成長期にある児童に、すすんでとってほしい食品の一つです。

　３年生が、体育でＴボールゲームを楽しみました。
　ベースボール型のボールゲームで、ルールを工夫して様々な楽しみ方を学んでいきます。

　４年理科「ものの温度と体積」の学習です。
課題「水を温めたり冷やしたりすると体積は、変わるのだろうか？」について、まず予想まずを立てて、それを確かめる実験の仕方についてみんなで考えを出し合いました。