正門の階段に「アゲハのさなぎ」発見！！
登校してきた子ども達も気づきました。すぐに集まってきて、じーっと見ながら・・・。
「何のさなぎやろ？」「う〜ん。アゲハとちゃう？」「そうやんなぁ。形や色がアゲハやんなぁ。」
じっくり観察していました。

さて、さなぎはどこにいるでしょう？

　１０月７日（木）、今日の予定です。

５・６年生の大玉転がし。練習から迫力満点です。スピードが出るので、今日はカーブでコースアウトしそうなペアもありました。コントロールが必要です。当日の団体競技は見ものですよ。

今日の給食は、かつおのマリネ焼き[ノンエッグドレッシング]・鶏肉とじゃがいものスープ・きゅうりのサラダ・アプリコットジャム・コッペパン・牛乳でした。
今日の食材であるかつおは、大型のものは全長１ｍ・体重２kgに達しますが、漁獲量が多いのは全長４０センチ程のものです。また暖かい海に住む魚で、日本近海では黒潮に沿って春に北上するかつおを「初がつお」、秋に南下するかつおを「戻りかつお」と言います。
日本では古くから食用にされていましたが、干物にすることが多く、その身の堅さから「魚偏に堅い」と書いて「鰹（かつお）」と呼ぶようになったとされています。
今日も食物アレルギー対応サポート月間中なので、かつおの味付けに使われるマヨネーズの代わりに卵を使用していないノンエッグドレッシングが使われました。

＊今日の給食クイズですが、（１）○、（２）○、（３）×です。

２年生が九九の２の段の学習をしていました。デジタル教科書では、上り九九・下がり九九・ランダム九九、スピードもゆっくりから速くまで挑戦することができます。子ども達を見ていると２の段の九九はスラスラ言うことができていました。「もっと速くして！」とリクエストの声も上がっていました。