火曜日から、児童会の代表が玄関に立ち、朝のあいさつをしています。

　「あいさつ運動」のタスキをかけて、気持ちの良いあいさつで登校する子を迎えています。

　いつもは教職員が玄関に立っていますが、不思議なもので、児童会代表が立っていると、いつも以上に良いあいさつが返ってくるのです。

　こうして、子ども同士のあいさつがさらに広がっていけば素敵だなと思っています。

今日の献立は、一口がんもとさといものみそ煮、牛肉と野菜のいためもの、ごはん、牛乳、みたらしだんご、焼きのりです。

　水曜日はラフィー先生と英語を学習する日です。

　５年生では、「１日の生活でいつ何をするのかをたずねあおう」というテーマで学習していました。

　「レッツリッスン」の学習では、すし職人の一日のスケジュールを聞き取ります。

　すし職人さんは朝早起きをして市場に出かけたり、ランチタイムが遅かったり、その分昼寝をしたりなど、自分たちとは少し違う生活リズムだということを知り、驚いていました。

　英語での時刻の聞き取りもよくできていました。

今日の献立は、マカロニグラタン、トマトスープ、しょくパン、牛乳、ぶどう（巨峰）です。

　今日は４年１組で算数の研究授業がありました。

　単元は「小数のしくみを考えよう」。これまでに「小数のしくみ」や「小数の計算」を学んできて、今日は「小数のひき算」の最後の学習でした。

　「位をそろえる」「整数と同じように考える」など、今までの学習の積み重ねが生かされた意見が多く出されたので、最後の練習問題もスムーズに考えられていました。