「いろいろな ふね」(1年生) 〜10月22日〜
ごみ収集車、クレーン車、パトロールカー、レントゲン車、スクーター、ブルドーザーなど、いろいろな乗り物について調べました。
「船」と「乗り物」を合わせて、カードの数がたくさんになりました! 「いろいろな ふね」(1年生) 〜10月22日〜
自分ちが書いたカードを、お互いに紹介しあっています。
「いろいろな ふね」(1年生) 〜10月22日〜
国語科の時間です。
これまで子どもたちは、教科書の文章から、客船やフェリーボート、漁船、消防艇の「役目」「しくみ」「できること」について読み取ってきました。 その後、調べる対象を「船」からいろいろな「乗り物」に広げ、図鑑などで「役目」「しくみ」「できること」について調べて、カードにまとめました。 なかまになることば(2年生) 〜10月21日〜
「あじ」のなかまになることばは・・・
子どもたちは「あまい」「にがい」「しょっぱい」「あまずっぱい」「しおからい」など、たくさんの言葉を見つけました。 「あ!みんな『い』で終わってる!」 「『あじ』のなかまになることば」など、「ようすをあらわす言葉」は、「い」で終わります。 とてもよいことに気が付きましたね。 なかまになることば(2年生) 〜10月21日〜
国語科の時間は、「教科」「のりもの」など、「なかまになることば」を集める学習をしました。
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