6年ー理科の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金属は鉄、水溶液は塩酸です。鉄を溶かした水溶液を蒸発皿に入れ、蒸発させたもの(粉)は鉄の性質が残っているかを考えています。 1年ー国語の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教材の中にどんな船が出てくるのか確かめています。各段落の文頭を黒板に書き出して4つの船が出てくることを確かめました。 2年ー生活の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 場面ごとにセリフの読み合わせをしています。家庭でセリフを覚えている子どもたちもいるようです。 11月1日(月)の給食![]() ![]() ![]() ![]() 3年ー理科の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動場で鏡を使って的あてゲームをして光の性質を知ろうとしています。「光の直線ができた。」「温かかった。」などの考えが出てきています。 |