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今朝の児童集会

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ゲームの後、先日行ったユニセフ募金の感謝状が届いたので、6年生の代表委員会児童に渡しました。

6年生のたてわり班のリーダーが、1年生を教室に呼びに行ったり連れて帰ったりしています。

今朝の児童集会

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「猛獣狩り」をしました。
集会委員会児童が言った動物の名前の文字数と同じ数の人数が集まれば座ります。

4年 国語

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T先生が2組で「数え方を生みだそう」の本論2と結論を授業しました。

筆者の主張に子どもたちは一人ひとり意見を持ち交流することができました。

PTA校庭キャンプ

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カレー作りの合間に…

野菜が柔らかくなるまで少し時間があったため、雲梯をしたり鉄棒をしたり…楽しく過ごしていました。

この台の上にも何人乗れるか…

カレーが楽しみでワクワクが止まらないようでした。

4年 総合的な学習の時間

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パワーポイントの使い方に慣れ、集中して作成しています。
子どもたちの適応力には毎回驚かされます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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学校行事
11/5 校外学習2年 フッ化物洗口4年 お話会1・3・6年 漢字検定(低)
11/8 クラブ活動(6年アルバム写真撮影) スクールカウンセリング
11/9 登校見守りDAY お話会2・4・5年 校庭開放
11/10 校外学習1年 図書館見学2年 デジタルデー

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

運動会

大宮小学校交通安全マップ

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しょくせいかつだより

学校協議会

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双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの