１０月２６日　（火）６−１
１時間目【国語】　漢字ドリル７（１）〜（20）ノートに１回ずつ丁寧に書く。音読「町の幸福論」１回

２時間目【算数】　ぐんぐん（34）〜（36）をする。

３時間目【社会】　近松門左衛門についてノート１ページまとめる。教科書・資料集を参考に丁寧にまとめる。

４時間目【体育】　頭はねとびの技のポイントを教科書を読んで、自分の目標を考える。跳ぶイメージをする。

５時間目【学活】　自主学ノート１ページ自分の好きな学習

６時間目【総合】　ぐんぐん（37）〜（39）をする。

10月26日（火）　　５年生
１時間目　理科
○教科書P96〜99を3回読む

２時間目　算数
○教科書P126〜127【復習】をノートに解く

３時間目　国語
○漢字「格」「賞」「桜」
〇音読「和の文化をうけつぐ」

４時間目　社会
○昨日の続き
（学習した内容をノート見開き１ページにまとめる）
・昨日で出来ている場合は、別の内容をまとめる。

５時間目　国語
○漢字「貿」「易」「規」

６時間目　音楽
〇リコーダー「花は咲く」

10月26日（火）　　４年生

１時間目　国語
○漢字テスト勉強

２・３時間目　算数
○ナビマ　４年生で学んだ学習　（目を休めながらしましょう。）
○計ド　どんどん進めましょう

４・５時間目　社会
○ナビマ　４年生で学んだ学習　（目を休めながらしましょう。）


６時間目　国語
○読書

10月26日（火）　３年生

〇1時間目【社会】
（１）消防署について調べてみよう。調べたことをノートにまとめよう。
（２）スーパーマーケット・コンビニなどお店のひみつをノートにまとめてみよう。
※（１）と（２）どちらかをする。

〇2時間目【外国語】
・家にあるものをローマ字で20こいじょう自主学習ノートに書こう。

〇3時間目【国語】
・漢字まるこ　６こ「両・死・鼻・神・祭・歯」ｐ２４まで、できていないところ。

〇4時間目【算数】　
・教科書ｐ１１０・１１３をノートにする。（式と答えを書く）
（△５と△２２のグラグは、教科書にする）

〇5時間目【図書】
・国語教科書ｐ４４〜５５「モチモチの木」を読む。
・図書室でかりた本を読む。

※ノートがないときは、自主学習ノートまたは、家にあるノートにしましょう。

10月26日（火）　２年生

１時間目　国語
○音読「ビーバーの大工事」２回
○どうぶつのひみつクイズを考える（ノートに書く）

２時間目　算数
○教科書p.40 ３番と４番をノートにする。
○九九カード　５・２・３・４のだん　くり返しおこなう

３時間目　国語
○国語の教科書p.26 p.27を読む。
○教科書p.27の上の「主語」に赤で線。「じゅつ語」にえんぴつで線を引く

４時間目　算数
○計算ドリルノート２０・２２をする。
○九九カード　５・２・３・４のだん　くり返しおこなう

５時間目　図書
○かりている本を読む。