4年1組の3時間目は、書き方の時間です。

今日のめあては２つ。

１つ目は、字の形を整えて書くことです。

２つ目は、字を書くことだけに集中することです。

小学生が連続して集中できる時間は１５分ぐらいだといわれています。

今日は、書き方のプリントを２枚しました。

１枚目は、落ち着いた雰囲気のなか１５分間集中することができました。

いすに座ったままストレッチをして気分転換後の２枚目は、少し集中がとぎれたのか１枚目より字の形にみだれが目立ちました。

大人でも１５分間何も考えずに１つのことだけに集中することは難しいです。

集中した後は、結構疲れるものです。

今日は１５分間、字を書くことだけに集中できただけで十分です。

家でも、宿題をするときなど、集中する機会を増やしてみてくださいね。

１時間目、３年生は双方向通信で算数の学習をしました。

教室にいる子や家にいる子、それぞれ場所は違いますが、パソコンを通して同じ内容の学習をしています。

今日は、ワークシートを用意して学習を進めていました。

パソコンから聞こえる先生の説明を聞いたり、友達の発表を聞いたりしていました。

ちなみに今日の算数の問題は、

『広場にハトがいました。そのうち５わがとんでいきました。また、８わとんでいったのでのこりは１７わになりました。はじめハトはなんわいましたか。』

です。

図を使って考えながら、はじめにいたハトの数を求めていきました。

なかなか難しい問題ですが、プリントやパソコンとにらめっこしながら一生懸命に取り組んでいました。

明日からは午前授業、来週からは通常の学校生活に戻ります。

あと少しです。頑張りましょう。

学習園のほうに向かって、２年生の児童がぞろぞろ歩いています。

学習園に行ってみると、角南先生がさつまいもの植え方を説明していました。

説明が終わると、子どもたちはさっそくさつまいもの苗を手に取り、植えていきました。

「間隔をあけて、穴の底に寝かせるように」という説明をしっかり聞いていた２年生、みんな上手に植えることができました。

収穫は、秋になります。

それまで、しっかり水やりや雑草を抜いたりして大事に育ててくださいね。

大きくて、おいしいさつまいもが収穫できるといいね。

おはようございます。平素は何かと本校教育推進のためにご協力いただきありがとうございます。

さて、すでに報道等でご存じの通り、来週の２４日（月）より、通常授業が再開されます。

それに先立ち、今週の２０日（木）と２１日（金）は午前中の４時間授業とし、給食後下校し、５・６時間目はお家でＩＣＴを活用した学習とします。（双方向の授業や動画視聴・調べ学習等）

お配りしたパソコンと充電器は、２４日（月）に学校へ持ってきてください。

保護者向けのお手紙は、市教育委員会より届き次第配布します。ご予定ください。

来週、５月１７日（月）から、児童は１０時３０分までに登校することになりました。

本日、臨時の地区子ども会を行い、集団登校の集合時刻の変更の確認をしました。

いつもの集団登校の集合時刻＋2時間が変更時刻です。（７時５５分集合の場合は、９時５５分集合になります。）

よろしくお願いします。