リーダーを中心にグループに分かれて練習しています。

　今日はグループに分かれて、タブレット端末に自分たちの踊っている姿を撮っていました。

　今日の練習はタブレット端末を使って、グループで練習に取り組んでいました。自分が踊る姿を見てみると、思っていた以上にできていない部分があることに気がつきます。子ども達はリーダーを中心に今まで以上に熱心に練習に取り組んでいました。

　２月４日に実施する「漢字能力検定」に向けて、プレテストに取り組んでいます。

　国語科学習の様子です。古文「竹取物語」の学習です。暗唱できる子どももいるんですよ。