3年2組では、　パラリンピックが目指すものの学習を行っています。
今年は、オリンピックとパラリンピックが開催されたこともあり、子どもたちも興味津々に文章を読んでいました。
初発の感想では、ルールの違いやパラリンピックが大切にしているものについて感じたこと書くことができました。

3年1組では、「パラリンピックが目指すもの」の学習を行っています。
文章の中で筆者が伝えたい部分を考えながら、要約をしていきました。
タッピングバーの使い方を読み取り、障がいに応じたルールの工夫など新しい発見がたくさん知ることができました。

3年3組の体育では、スピードを落とさずにハードルを走り越す方法をグループに分かれて考えていきました。パソコンで走り越す瞬間を撮影し、互いにアドバイスをしながら方法を見つけていきました。
友だちの走りを見て「走ってるみたいに見える！」と、良い動きを見つけることができたようです。

3年2組では、1人1台パソコンを使ってローマ字入力を行いました。
指の使い方を意識しながら「社会」「機関車」「西船場」をローマ字表を見ながら打っていきました。
漢字変換やEnterキーの押し方の習得もはやく、楽しんで取り組むことができました。

作品展に向けて、２年生は図工の時間に紙版画をしました。迫力のある竜を作ることができました。作品展のときに、講堂か教室に掲示します。お楽しみに！！