９月１７日（金）、６年生で算数の研究授業をしました。
　単元は、子どもたちの苦手な「場合の数」で、学年対抗の試合の組み合わせを考え試合数を求めます。
　子どもたちは、１０分間自分で考え、グループで話し合い、代表が発表しました。研究主題の「自ら学び、考えを表現する子どもを育てる」を実践できるように、みんなが頑張っていました！！

チキンカレーライス（米粉）
キャベツとコーンのサラダ・ノンエッグドレッシング
冷凍みかん
牛乳

　９月１７日（金）、昨日、６年生で「正しい薬の使い方教室」を実施しました。
　薬剤師さんの話をよく聞き、問いかけにも積極的に答えていました！！

　９月１６日（木）、５年生が理科の時間に「大和川の観察」に行ってきました。学校から大和川の堤防まで５分とかからず、身近に良い教材があります。
　この日の学習では、川の曲がっている区域では、右岸と左岸ではどのような違いがあるのかを観察しました。

　遠里小野側の右岸は堤の下を川が勢いよく流れていました。堺側の左岸は砂が堆積して下りることができ、川の流れのすぐ近くまで行くと浅くて、流れが緩やかなことが分かりました。