かたちあそびの学習をしています。いろいろな箱を使ってできることを見つけました。転がるものや積み重なるものなどに分けてみました。その後に、箱を使ってできるものを作りました。

2学期に入ってからのパソコンクラブでは、プログラミングの学習をしています。

最初の2回は「コードモンキー」というプログラミングのゲームをしました。

今回から「スクラッチ」スタートです。

まずNHK for schoolの「Why?プログラミング」とう番組を見て「スクラッチ」とは何かを学びました。

その後、学校のパソコンに入っている「スクラッチ」をやってみました。
子どもたちは工夫してどんどん進めていました。
さすがですね！！

エプロン作りも進んできました。作業の速い子は、遅れている子をお手伝いしながら、みんなで協力して進めています。エプロン完成した子もたくさん出てきました。

can you〜のフレーズを用いて、友達のできること・できないことをたずね合いました。この単元ではjump high や play the pianoなど日常生活でなじみのある動詞をもとに、フレーズを学んでいます。また、書く活動も継続しています。4本線の上に英語を書くことは、まだまだ難しい様子ですが、みんな積極的に取り組んでいます。

今回から「かげと太陽」の学習に入っていきます。
かげはどんな時にできるのかを運動場で調べました！