↑６年生　１組は理科、テストの答え合わせ。結果はどうでしたか？
　　　　　同じまちがいを、次にしないことが大切です。　
　　　　　２組の教室から拍手が。修学旅行の役割を決めていました。
　　　　　自分たちの修学旅行です。自分たちの力で成功させよう！


↓４年生　１組は国語テスト。最後までがんばって！
　　　　　２組はグループに分かれて資料作り。
　　　　　学校のどんなことを紹介してくれるか、楽しみです。

↑　辞書を片手に登校してくる子がたくさん。
　　よく見ると昨日よりさらに付箋がいっぱい。　
　　漢字テストのあとにも取り組んでいました。すばらしい！


↓　１組は漢字テスト、力が発揮できたかな？
　　２組は教育実習生が授業。がんばっています！

↑２年生　１組は図工。作品展が楽しみです。　
　　　　　２組は生活科でパソコン教室へ。何をつくったのかな？



↓１年生　１組は生活科、ひまわりのたねの観察カードを書いていました。
　　　　　２組は国語「サラダでげんき」。サラダに何を入れたらいいか、
　　　　　りっちゃんに教えてあげて。

　小学館の国語辞典の代表編集者である、中部大学の深谷圭助先生にお越しいただき、３年生と４年生の子どもたちが「辞書引き学習」に取り組みました。
「辞書ってどんなときに使う？」
「わからない言葉を調べるとき」
「今日は、わからない言葉を辞書で調べるのではなく、わかる・知ってる言葉に付箋を貼っていきましょう」
という先生の話のあと、子どもたちはどんどん付箋を貼っていきます。
「ああいえばこういう」「アーティスト」「アーモンド」、、、どんどん付箋が貼られていきました。
　自分の知っている言葉は気づくとたくさんありますね。知らない言葉もどんどん意味を調べて、学習に生かしていこう。

　今日も暑かった運動場。子どもたちの心も熱い！