最後に、ごみの分別ゲームをしました。初めは、ごみ袋いっぱいにあった「ふつうごみ」も、細かく分別することで、ずいぶん少なくなりました。燃やすごみが少なくなると、二酸化炭素の排出が減り、地球温暖化を防ぐことにつながります。また、リサイクルすることによって、資源を大切に使うことができます。大切なのは、「知っている」だけではなくて、「知っていることをやっている」人になることだという言葉に、子ども達は大きくうなずいていました。

　３年生の理科では、「光のせいしつ」の単元に入りました。まず、日光を鏡ではね返すとどうなるのか考えながら、いざ実験！「わー！明るい！」と驚いたり、「あれ、私のはね返している光はどこにいった？！」と迷っていたり、太陽がくもに隠れてしまい、「あー光がなくなってしまった…」と残念がったりとなかなかうまくいったりいかなかったりでした。
　でも、それも学習ですね。天気や自然を学習することは、かんたんに、思い通りにはいかないことも学ぶことができました。
　最後には、太陽が現れて、「日光をはね返すと、まっすぐ進む」ことに気づくことができました。

　６年生がリーディングスキルテストを受検しました。読解に関わるさまざまな能力について、自分の得意な分野や苦手な分野について分析するために、受検しました。大人が読んでも難解な文章について、子ども達は最後の問題まで、集中して取り組んでいました。分析の結果はその場で印刷して、子ども達に渡しておりますので、ご家庭でも確認ください。

明日、１０月２９日（金）は全校たてわりオリエンテーリングで大阪城公園に行きます。
お弁当の準備をお願いします。
９時出発予定です。いつも通り集団登校してください。

服装は標準服か体操服（名前ゼッケンを外してください。女子はスカートを着用してください）です。赤白ぼうしをかぶり、天候に応じて標準服の上着を着用させてください。

持ち物は、お弁当、水筒、手ふき、ハンカチ、ティッシュ、汗ふきタオル、しきもの、おやつ（１５０円まで）、しおりをリュックに入れて持たせてください。

詳しくは、しおりを確認してください。

　大阪市の小学校や中学校には、たんの吸引や胃ろう、導尿等、医療的ケアを必要とする子どもたちが多く学んでおり、安心・安全な学校生活を送るためには、看護師さんのサポートが必要です。

　これまでの看護師としての経験を役立ててみませんか。
子育て中の方もたくさん働いています。お子様が登校してからの勤務が可能です。
ご協力いただける方がいらっしゃいましたら、

　連絡先：大阪市教育委員会　インクルーシブ教育推進担当
　06-6327-1009　　にお問い合わせください。

　要項はこちらからも、ご覧いただけます。
　https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000052...