手洗い・うがいをしっかり行い、体調管理を今まで以上にお願いします。
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5年生 社会科『国土の気候の特色』  その1

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 社会科で『国土の気候の特色』という単元がありました。日本は『四季』があることを先ず皆で確認しました。その後、場所によって、気温や降水量に違いがあることを知りました。

5年生 社会科『国土の気候の特色』  その2

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 6つに分かれている日本の気候を元に、『気温』と『降水量』の違いを比較していきました。色鉛筆で気候ごとに分け、特徴には赤で印をつけていきました。四季がある日本ならではの違いについて皆で学ぶことが出来ました。(*^0^*)

理科

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 すなの粒の大きさによって水のしみこみ方に違いがあるのか実験をしました。
 さあ、結果はどうだったかな?

書写

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 点・はね・はらいは筆先の向きに気を付けて書きました。
 納得のいくまで何度もチャレンジしている子もいました!すばらしかったですよ!

書写

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 習字をするときの約束や字を書く時の姿勢を確認しながら書きました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/11 3年社会見学 環状線一周ハルカス
3年社会見学環状線一周ハルカス
なわとび運動
あいさつ週間
11/12 なわとび運動
あいさつ週間
11/15 児童集会(人権)
クラブ活動
なわとび運動
手洗い・うがい週間
11/16 なわとび運動
手洗い・うがい週間
11/17 4・6年折れない心を育てる命の授業
なわとび運動
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