♪こすのはまべの なみのうた なにわのみやこ そのむかし いまはけむりの しょうこうと われらはまなぶ こはまこう      まつのみどりの いろはえて すみよしのみや ほどちかく かわらぬさかえ このさとに われらはまなぶ こはまこう      じゆうのかねの なるところ せかいのこらと てをつなぎ ただしくつよく ほがらかに われらはまなぶ こはまこう♪

2年1組 生活科

10月27日(水)5時間目、2年1組は住吉大社駅のたんけんをまとめていました。
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3年1組・2組

10月27日(水)1時間目、3年生は1組も2組も理科で「日なたと日かげの地面の様子」を学習していました。日なたと日が下の土の温度を測っているようです。
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5年2組 図工

10月27日(水)3時間目、5年2組は図工をしていました。はじめは国語だと思いました。「注文の多い料理店」の門の絵を紙に写していました。これを切り絵にしていくようです。
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5年1組 算数

10月27日(水)3時間目、5年1組は算数でまとめの問題をしていました。黒板に「残りは宿題」と書いてあったせいか、真剣に取り組んでいました。
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2年 体育

10月27日(水)3時間目、2年生は運動場で体育をしていました。団ボール箱の障害物を飛び越えていく折り返しリレーをしていました。障害物はコースに2つあります。障害物をどこに置くかを子どもたちが相談して決めていました。リズムよく障害物を超えていくのがよいのか、まとめて障害物をクリアして、直線を全力で走る距離を増やすほうがよいのか、どちらが良かったのでしょうか?
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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