1年生の作品は「おべんとうで　げんき」です。遠足の時にご家庭でつくってもらったお弁当をモチーフに紙ねんどで立体作品に仕上げました。たくさんの愛が作品にあふれていて温かい気持ちになりました。
　愛あるお弁当。いいですね。誰もが元気になりますよね。

　2年生の作品は「くしゃくしゃぎゅっ」です。写真にも映っている2年生の作品紹介文をそのまま転用させてもらいます。そうなんだと愛おしくなる文章です。
　
　紙をくしゃくしゃに丸めて、やわらかくしてから、中に紙くずをたくさんつめこんで---。自分だけの大切な友だちをつくりました。思わず、ぎゅっとだきしめたくなるほどです。
　いろいろなざいりょうでつくった細かいパーツや顔の表情にもくふうをこらし、それぞれのこだわりもぎゅっとつまっています。ぜひ、ごらんください。

　3年生の作品は「黒い船に乗って」です。黒い船にのって出航。旅のさなかに出会うさまざまな情景を想像して作品に仕上げました。夢のある絵です。黒い船なので情景の色彩がくっきりと映えて美しいです。

　1年生の教室から♪ドレミ　ミレド♪と、おだやかな音色がきこえてきました。鍵盤ハーモニカの練習です。コロナ禍で、昨年度そして今年度前半も、音楽の時間にはなかなか大きな声で歌を歌ったり鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をすることができませんでした。

　もちろん基本的な感染症対策は維持しながらとなりますが、コロナがずいぶんとおさまっている今のうちにさまざまなできなかった活動にチャレンジしていきたいです。

　鍵盤ハーモニカの音色はとがったところがない優しい音色です。午後のひと時に心地よい音楽の時間でした。

今日の給食は　●ビビンバ　●わかめスープ　●アーモンドフィッシュ　●牛乳　の献立でした。

ビビンバはコリアン料理の「まぜごはん」です。ごま油・さとう・しょうゆ・コチジャン（甘辛みそ）が味つけの基本です。とても美味しくいただきました。調理員さん、今日もありがとうございます。

しかし----食べ終わってから間違いに気づいてしまいました。肉だけを「そぼろ」のようにご飯の上にのせて食べ、野菜（ナムル）は小おかずとして食べてしまいました。ちゃんと献立を把握していただくべきであったと反省しました。