6時間目は5年3組がプログラミング学習の研究授業を行いました。5年生で最後になります。プログラミング学習を通して、「手順を考え、筋道を立てた表現活動ができる子どもを育てる」ことを目標に研究を深めてきました。
5年3組の子どもたちは、「お客様に最高の旅行プランを提供しよう」と意欲的にプログラムを組み、友だちと協力しながら学習をすることができました。
今後とも研究主題を達成できるように研究を深めていきます。

今日の5時間目に1年1組でプログラミング学習の研究授業を行いました。子どもたちは、パネルを並べて、自分の思い通りの方向へアリロをうごかすことができました。また、友だちと話し合い、試行錯誤しながら協力して活動することができていました。

この3日間の焼却工場への社会見学を通して、4年生の子どもたちは働いている人々の工夫や努力について学びました。また、街がきれいで清潔なのは、焼却工場ではたらいている人々のおかげであるということも理解できました。ありがとうございました。

今日のメニューは

・牛肉のオイスターソース焼き
・中華スープ
・りんご
・パン
・ぎゅうにゅう

卒業アルバム用の写真撮影を行いました。