６月２５日（金）に予定しておりました学習参観・懇談会について、「まん延防止等重点措置」の実施に伴う教育委員会の指示により中止とさせていただきます。
　本日、同じ内容の手紙をお子様に配布しておりますので、ご確認ください。
　健康と安全を最優先に考えた判断にご理解・ご協力のほどよろしくお願いします。

１年生の作品です(^_-)-☆
色とりどりの作品が完成です(^^♪

１年生が切り絵をしました(^^♪
折り紙を折って、はさみで切るとあら不思議(*^-^*)
素敵な模様のできあがり(^_-)-☆

　　　　　　　　　　　〜保護者の皆様へ〜

　保護者の皆様におかれましては、平素より本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　本日、お子様に配布したお手紙「今後の学校園における対応について」に記載の通り、大阪市教育委員会からの通知により、本校では上記の通り、教育活動を進めてまいります。
　また、「緊急事態宣言」が継続されている状況ですので、学校以外での日常生活についても感染防御対策を取り、家庭内感染を防ぐなど今後の更なる感染拡大を少しでも予防し、引き続き保護者の皆様とお子様の感染予防について、ご対応いただきますようよろしくお願いいたします。
　急な変更となり、保護者の皆様にはご迷惑をおかけいたします。ご理解とご協力をいただきますようよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　
　

　今回の校長室の窓は、「〇〇に叱られるから」です。
　上図は、よく見かける学校での子どもたちの会話です。どこの学校でも、このような子どもたちの会話は聞かれると思います。

　この会話を見て、どのように感じますか。「チャイムがなったから、勉強が始まるので教室に戻ろう。」という会話だと、どうして教室に戻る必要があるのかという基準が明確ですよね。それが、「先生に叱られるから。」という基準になっているところに修正の余地があると私は考えています。

　ご家庭でも、子どもたちが「お家の人に叱られるからやめよう。」と考えることがあるかもしれませんね。子どもたちの日々の行動や言動について、どうして駄目なのか、なぜそのようなことをしてはいけないのかという基準を、子どもたちが理解できていると、より良い行動や言動につながっていくのではないかと私は考えています。

　次回の校長室の窓は、「オンライン学習」についてです。４月２８日（水）の配信予定です。