１０月８日（金）４時間目、５年１組は算数で三角形の面積の求め方を考えていました。４つも５つも方法がだされ、そのたびに子どもたちはうなずいたり、「同じや」と言ったりしていました。

１０月８日（金）２時間目、５年２組は国語で「和の文化を受けつぐ」を読んでいました。

１０月８日（金）２時間目、６年２組は図工で浮世絵の模写をしていました。慎重に色を合わせて塗っていました。

１０月８日（金）２時間目、６年１組は算数で「重なる拡大図のかき方を考えよう」というめあてで学習していました。

１０月８日（金）２時間目、３年２組は外国語活動で「What do you like〇〇？」を使ってゲームをしていました。