国語科の学習で、４年生の子どもが校長室にインタビューに来ました。
「給食でいちばん好きなメニューは何ですか」
「学校の仕事でいちばん大切にしていることは何ですか」
などしっかりと質問することができました。

体育科の時間です。
学級全員でドッジボールをしています。
ボールを投げるのも受けるのもずいぶん上手になりましたね。
とても楽しそうに活動しています。

算数科の時間です。
上皿自動ばかりを使って重さの学習をしています。
教室にあるものを集めて、ちょうど１ｋｇの重さにします。
制限時間内にちょうどの重さにすることができるでしょうか。

算数科の時間です。
数字のカードを並べて「３けた−２けた」の筆算を作り、答えが出たら、おとなり同士で比べ、答えが大きかった方が勝ち！というゲームをしました。
子どもたちはとても楽しそうに学習していました。
数字をどのように並べると、答えが大きくなるか気付いたかな？

算数科では、４けた÷３けたのわり算の筆算について学習しています。
「7536÷314」はどのように筆算でけいさんすればよいでしょうか。
商が何の位から立つのかがポイントです。