「これって・・・何っていう形だったけ？」
　「ひし形じゃない？」
　「こんな形の面積、求められるのかな？」

　「正方形の面積の公式は・・・１辺×１辺だったよね。」
　「長方形の面積の公式は・・・縦×横だったよね。」
子どもたちは以前の学習を振り返りながら互いに確認をとっていました。

　算数科で『面積』の学習を行っています。今まで習った四角形の名前や三角形の名前から確認し、面積の求め方について話し合いました。

　10月15日（金）、2年生と一緒に元浜緑地に遠足で行きました。
　春に行く予定が延期になり、やっと行くことができました。遠足に向けての事前の話をしている頃から、「わくわくする。」「とっても楽しみ。」とたくさんの子が話していました。
　今日は、とてもいいお天気で日差しは強かったですが、風が気持ちよく吹いていたので、わりと過ごしやすかったです。それでも、ローラースライダー（すべり台）やアスレチックを「楽しい！」と言いながら元気よく遊んでいたので、お茶が足りないぐらいになった子も多くいました。
　お弁当やおやつを食べる時間も、仲良く笑顔いっばいで、楽しく食べることができました。
　小学校では初めての、学校の外に出ていく行事の体験でしたが、がんばって歩くことができ、みんなと楽しく遊ぶこともできて、いい1日になりました。

学習の合間に、すごろくを作りました。

何マス進む、戻る、それぞれのマスでのお題などを一緒に考えました。

何回も遊んで楽しんでいます☆