いよいよ本章のスタート！
描きたい動物の輪郭を画用紙いっぱいに描いていきました。輪郭の中は全てゼンタングルになりますが、顔や手足などは見ている人に伝わるように描いていかなければなりません。
難しいことを注文していますが、しっかり理解して取り組んでいる6年生はさすがです。
ひと月かけて作品を仕上げていく予定です。
どんな風に仕上がっていくのか、今からとても楽しみです。

物語「かいがら」にでてくる登場人物のくまの子とうさぎの子に伝えたいことをノートに書きました。「くまのこへ…」「うさぎのこへ…」と物語を読んで、自分が思ったことや考えたことを上手に書くことができていました。最後に、自分の考えを発表しました。どの子もかわいらしく、物語の内容を理解できていると感じました。

算数では、図形の学習をしています。辺や角に注目して、三角形と四角形のちがいについて考えました。色付きのひごを使って、実際に三角形や四角形を作りながら考えていました。「三角形は、かどが３つあります。」「四角形は、直線の数が４本あります。」と自分たちなりに算数の言葉を使って、説明ができていました。

今日は、火災の避難訓練がありました。『お・は・し・も』のルールを守って、２分１１秒で全員がそろいました。特に、『し』のしゃべらずには、日頃から先生の話を聞くときや放送を聞くときは、静かにするということを意識していればできます。また、火災もいつ起こるかわかりません。休み時間や給食中に起こることもあります。そういったとき、どこから避難をすると安全かを日々考える必要があります。

２年生は、お祭りの準備を頑張っています。自分たちが楽しむだけではなく、お客さんに楽しんでもらうためには、どうしたらいいのかを考えながら取り組んでいます。ルールを工夫したり、セリフを覚えたりと働くことの大変さを実感しながら一生懸命頑張っています。