果樹園には、サクランボ、ビワ、イチジク、オリーブ、クリ、ザクロ、カキなどがあります。
　今の季節に旬を迎えるザクロとカキの実が一段と成長してきました。

今日の献立は、

☆コッペパン
☆アプリコットジャム
☆かつおのマリネ焼き［ノンエッグドレッシング］
☆鶏肉とじゃがいものスープ
☆きゅうりのサラダ
☆牛乳

でした。


『バランスよく食べましょう』
　食品は「主にエネルギーのもとになる食品」、「主に体をつくるもとになる食品」、「主に体の調子を整えるもとになる食品」の３つのグループに分けることができます。それぞれのグループの食品を組み合わせることで、栄養バランスのよい食事をとることができます。

　学校給食の食事内容は「児童一人一回当たりの学校給食摂取基準」が定められています。また、給食は家庭で不足しがちな栄養素がとれるように配慮しています。
　健康を維持するために、栄養バランスの整った給食を、好き嫌いせずに、しっかりと食べることが大切です。

今日の献立は、

☆ハヤシライス［米粉］
☆キャベツのひじきドレッシング
☆さくらんぼの缶づめ
☆牛乳

でした。


『ハヤシライス［米粉］』
　大阪市の給食でハヤシライスは通常、小麦粉を食用油脂でいためて作る「ブラウンルウ」を使用しています。
　今日のハヤシライス［米粉］は、小麦アレルギーのある児童に配慮し、小麦粉で作ったブラウンルウの代わりに、「上新粉」を使用しています。また、ルウを使用しないことで、あっさりとした味わいとなっていました。
　
　今日のハヤシライスには、にんじんをくまの型でぬいた、「ラッキーくまさん」も入っていて、子どもたちも喜んで食べていました。
　　　

　６年生は、理科で「水よう液の性質」を学習しています。
　アルミニウムと鉄などの金属を入れた試験管に塩酸を加え、その反応や変化の様子を調べました。

　１，２年生の視力検査をしました。１０月１０日は「目の愛護デー」です。
　検査の前に、目の大切さについて理解を深めました。