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研究授業(1) 5年生外国語
外国語の授業で研究授業が行われました。今回のめあては「できること・できないことを伝える方法を知ろう」でした。外国語はゲームなどで身につける時間が多いので、子どもたちはとても好きな授業です。今回も緊張することなく、めあてに向かってがんばっていたし、楽しめていたと思います。子どもたちも順番に前に出て先生の代わりをする場面もありました。
図工 5年生
「スペシャル伝言板」を作っています。電動糸のこぎりを初めて使うので、子どもたちはドキドキで触っていました。使い方を間違えなかったら安全な機械です。思った以上に操作が難しいのできれいに作れるか心配している子が多そうに見えました。
家庭科 5年生
エプロン完成しました!!このエプロンを使って、11月は調理実習を2回行う予定です。1学期にできなかった調理実習をできそうなので、子どもたちも楽しみにしています。
総合 5年生
「和の文化を受けつぐ」のパンフレット作りの続きです。それぞれ担当に分かれて書いたものを読み合いました。ここはこうしようとしっかり相談していいものに作り変えていたと思います。次回は表紙や資料などを作っていき、完成に近づけていきたいです。
2年1組 図書の時間
2年1組では、図書の時間に本を読むのを楽しみにしています。
今回の読み聞かせは宮西達也さんの『トラネコとクロネコ』を読んでいただきました。
国語の教科書に同じ作者の『ニャーゴ』が出てきていたので、子どもたちにはなじみの著者だったので大変喜んでいました。
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