3年ー社会の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の玄関にある採水口を確認した後、教室に戻り地域の防災クラブや会社や工場の消防訓練について調べています。 1年ー算数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「さんすうの力」と教科書の「たしかめポイント」をしています。さくらんぼ計算を使って10のまとまりを考えながら計算しています。 6年ー国語の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 段落分け(意味)をしています。これまで読み・意味調べ・段落分け(形式)をしてきました。作者の意図することを考えながら分けています。 5年ー算数の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「平均」から「単位量あたりの大きさ」と内容が難しくなっています。2人の指導者が入り学習を進めていきます。 4年ー社会の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校の玄関のインターロッキングのところにある水道メーターを見にきています。 教室に戻り、家庭の水道メーターと学校の水道メーターを比べて使用量の違いに驚いています。 |