1年生ごデジタルドリルを使って、漢字の学習をしていました。トロフィーを集めている子がたくさんいました。指書きをする時には、ていねいに書き順を間違えずに書くことがコツみたいです。

　4年生が社会科の学習で「池島防災マップ」を作っていました。学習端末のマップアプリで地域の様子を確認し、防災につながるマップを作成します。

　3年生が国語科の発展学習で、「昆虫の紹介文」を作っていました。図鑑を使って、名前、大きさ、食べ物、すみかなどとイラストをかいていました。説明文で学習して内容がいきていますね。

　どんなイラストをどのように動かすか。試行錯誤しながら楽しく思考を働かせます。

　2年生がプログラミング学習をしていました。viscuitというアプリでイラストを動かしたり変身させたりしていました。どの子もどんどん進んでいたのがすごいです。