6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 算数

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広い土地の面積の求め方をしました。

大きな単位がたくさん出てきて単位変換が難しいですが、何度も繰り返し問い返したりプリントで習熟できるようにしたりしています。

4年 外国語活動

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カード交換ゲーム!

文房具の単語を使ってゲームをしました。
自分の欲しい文房具を友達と交換して集めていきます。

Do you have〜?

たくさん集めて、楽しんでいました。

5年 国語

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「和の文化を受けつぐ」の内容理解につなげる一人学びに取り組みました。
手引きにそって自分で読んでみて、気づいた大切なところに線を引いたり必要な情報を書き加えたりしながらどの子どもも頑張っていました。

6年 英語

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昨日何を食べたか、ペアで話をしました。

5年 国語

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「和の文化を受けつぐ-和菓子を探る」

筆者の主張を読み取りました。それに納得するかしないか理由をつけて書き、交流しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/19 学校活性化事業「がんばる先生支援」研究発表会 下校時刻変更
11/22 オンライン工場見学5年
11/24 トップアスリート夢・授業5年
11/25 校外学習1年 作品展 校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの