比例のグラフを定規を使ってかいています。

今日は、カスピ海ヨーグルトの日です。

今日の公開授業、研究授業を見た後、放課後に教員が集まって研究討議会を行いました。教育センターから指導担当から講評をいただきました。

学習の理解を進めるため、プリントや絵、写真なども使っています。

ポイントとなるところに線を引いたり、ノートに書いたりして学習しています。