10月26日（火）　６年２組

１時間目　
【社会】　教科書P８０〜８１をまとめる
めあて【幕府は、どのようにして多くの大名を従えていったのでしょうか。】
キーワード：参勤交代・入り鉄砲と出女

２時間目　
【国語】　漢字ドリルP２６裁〜否をなぞる・ヒロシマのうたを音読

３時間目　
【理科】　教科書P１１９　ふり返ろう・ノートまとめを写す。
　　　　※絵と文字をていねいにかきましょう。（色鉛筆を使う。）

４時間目　
【算数】　教科書P２１０・２１１　
　　　　※P２１０の△１・２は教科書に書きこむ。

５時間目　
【国語】　町の幸福論のプレゼンテーションの内容をノートに書く。

６時間目
【学活】　自学：自分の好きなことを調べる
例：社会の人物・料理・動物・星座・スポーツなど

１０月２６日　（火）６−１
１時間目【国語】　漢字ドリル７（１）〜（20）ノートに１回ずつ丁寧に書く。音読「町の幸福論」１回

２時間目【算数】　ぐんぐん（34）〜（36）をする。

３時間目【社会】　近松門左衛門についてノート１ページまとめる。教科書・資料集を参考に丁寧にまとめる。

４時間目【体育】　頭はねとびの技のポイントを教科書を読んで、自分の目標を考える。跳ぶイメージをする。

５時間目【学活】　自主学ノート１ページ自分の好きな学習

６時間目【総合】　ぐんぐん（37）〜（39）をする。

10月26日（火）　　５年生
１時間目　理科
○教科書P96〜99を3回読む

２時間目　算数
○教科書P126〜127【復習】をノートに解く

３時間目　国語
○漢字「格」「賞」「桜」
〇音読「和の文化をうけつぐ」

４時間目　社会
○昨日の続き
（学習した内容をノート見開き１ページにまとめる）
・昨日で出来ている場合は、別の内容をまとめる。

５時間目　国語
○漢字「貿」「易」「規」

６時間目　音楽
〇リコーダー「花は咲く」

10月26日（火）　　４年生

１時間目　国語
○漢字テスト勉強

２・３時間目　算数
○ナビマ　４年生で学んだ学習　（目を休めながらしましょう。）
○計ド　どんどん進めましょう

４・５時間目　社会
○ナビマ　４年生で学んだ学習　（目を休めながらしましょう。）


６時間目　国語
○読書

10月26日（火）　３年生

〇1時間目【社会】
（１）消防署について調べてみよう。調べたことをノートにまとめよう。
（２）スーパーマーケット・コンビニなどお店のひみつをノートにまとめてみよう。
※（１）と（２）どちらかをする。

〇2時間目【外国語】
・家にあるものをローマ字で20こいじょう自主学習ノートに書こう。

〇3時間目【国語】
・漢字まるこ　６こ「両・死・鼻・神・祭・歯」ｐ２４まで、できていないところ。

〇4時間目【算数】　
・教科書ｐ１１０・１１３をノートにする。（式と答えを書く）
（△５と△２２のグラグは、教科書にする）

〇5時間目【図書】
・国語教科書ｐ４４〜５５「モチモチの木」を読む。
・図書室でかりた本を読む。

※ノートがないときは、自主学習ノートまたは、家にあるノートにしましょう。