標準服リサイクルにご協力ください。

6年 茶の湯体験2組

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お茶のたて方を丁寧に教えていただきました。茶道具の名前も初めて知ったものがたくさんありました。

5年 図工

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「白板づくり」
下絵を木の板にかき終えた子どもから、電動糸のこで周りを切り、色付けをしています。
なれない糸のこに悪戦苦闘の子どもも、少しずつ様になってきました。

5年 自然体験学習に向けて

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自然体験学習の前日、キッズルームに学年で集まり、しおりの確認をしました。5分前行動、自分の役割に責任をもつこと、グループで助けあい怪我なく戻ってくることなど、もう一度気持ちを引き締めて考えました。
明日も明後日も、天気はよさそうです。楽しみですね。

5年 社会

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メディアの学習の中で、番組作りをグループで進めています。
ある程度方向性の決まったグループから一人一台パソコンで撮影を開始しました。果たしてどんな番組ができあがるのでしょうか。楽しみです。

6年 茶の湯体験2組

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まずはお菓子を運びます。茶室への入り方、礼の仕方など作法を教えていただきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/22 オンライン工場見学5年
11/24 トップアスリート夢・授業5年
11/25 校外学習1年 作品展 校庭開放
11/26 作品展 中学校体験6年(旭陽中) 徴収金口座振替(4〜6年)
11/27 土曜授業・作品展・学習参観 12:20下校

学校評価

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの