本日、一年生合唱コンクールを行いました。
音楽の授業で6時間程度、朝学活や総合の時間もわずかな練習回数でしたが、
非常に緊張感があり、どのクラスも全力を出しきれたコンクールとなりました。
合唱だけでなく、所作や鑑賞態度も細かなところまでこだわり、こちらも背筋がピンとなるような発表となりました。

終わってから、「緊張しました！」「頑張れました！」と精一杯取り組めた人や、もう一度やりたい！とまだまだ自分たちに満足せずに前向きな感想を言っていた人たちもいました。

校長先生と一年生の先生方の評価と、後日、先輩方にも見ていただき優勝クラスが決まります。
優勝クラスは何組か…楽しみにしておいてください。

お互いの顔合わせの後は、企業の理念、製品が私たちの手元に届くまでのこと、社員さんの経歴や仕事内容をスライドと動画で紹介してくださいました。最後は各クラスの委員長が代表して質疑応答です。

最も売れている商品の話にも驚きましたが、印象に残ったのは、生徒の「社会人になってから必要なスキルとは何か」という質問の答えでした。ベテラン社員さんの答えはずばり「人の話を聞く力です」と。求められている製品は何か、相手の話を聞き、意見を引き出す力が必要だと仕事の中で感じたとおっしゃっていました。オンラインという形でしたが、生徒それぞれが何らかの学びを得られたのではないでしょうか。

今日は２年生で二つの研究授業がありました。２時間目は３組の国語。「１００年後の水を守る」という単元を図表と文章のつながりをメインに進めました。６時間目は２組で理科の授業です。「静電気と放電」の単元で教室内での実験に興味津々な様子が写真からも伝わってきます。教育実習生の皆さんにもよい学びになったのではないでしょうか。

本番まであと2日。３クラスが集まってリハーサルを行いました。他クラスに刺激され、お互いのレベルアップにつながったリハーサルになりました。

まだ時間はあります。担任の先生とクラスのみんなと最後の仕上げを行なって、素晴らしい合唱が当日聴けることを楽しみにしています。

中間テストが終わり、今日から文化発表週間に向けて全集中です。音楽室での合唱練習、理科室でのパート練習、教室で展示作品「１０年後の私」
作成という３つのローテーションを３クラスが公平に時間を分割して取り組んでいます。