4年生が「小数の割り算」の学習をしていました。小数÷整数をどのように考えるか、話し合いがとても活発にできました。

2年生は音楽で「かぼちゃ」を演奏していました。いろいろな楽器の音を重ねて、その重なりを楽しむ学習です。歌いながら上手に演奏できました。

今日はふれあい給食です。今年も一緒に食べることはできませんが、オンラインでお互いの様子を見ながら食べました。代表委員のあいさつもオンラインで上手にできました。

　2年生は九九の学習です。たくさん学んで九九を完璧に覚えてください。

5年生で、リコーダーのテストを受けていない人、終わった人は、学習者用端末でプログラミングの学習やデジタルドリル、漢字や算数と自分で課題を決めて学習していました。