感想を書こう
国語科の物語文「走れ」の学習をふり返って、
感想を書いています。 ノートにびっちり！ 参観で見てもらいたかったー！ 
カラフル
図工室で活動しているのは６年生です。
参観で見てもらいたかったー！ 
プレゼンテーション
国語科の学習で調べたことを、
パワーポイント作成して、発表します。 参観で見てもらいたかったー！ 
５・６年生 プールスペシャル その３
きびきびと行動できる５・６年生。
制限されたルールの中で、 たくさん泳ぐことができました！ 
５・６年生 プールスペシャル その２
泳ぐ！泳ぐ！泳ぐ！
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栄小より学校協議会学校評価大阪市教育委員会よりいじめ対策基本方針一人一台端末 〜提出書類〜一人一台端末 〜関係書類〜 |
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学習発表会プログラム【保護者用】
学習者端末等貸付依頼書