レディネステスト![]() ![]() 結果を見て、ハイビスカス、ひまわり、ラベンダーの3つのクラス(※)から、 どこで学習をするのかを自分で選びます。 お花の名前が美しいですね。 食べ物でもよかったかも!? ※子どもたち全員が「できた」「わかった」と感じることができる学習をめざして、状況に応じて、クラス(もしくは学年)を分けて指導を行っています。各コースではでは、子どもたちの実態に合わせて、アプローチの仕方を工夫して授業を行っています。 ![]() ![]() リコーダーデビュー![]() ![]() ![]() ![]() なんだ!?2階から聞こえる!? 音の正体は、3年生のリコーダー。 リコーダーの穴を確認しながら押さえる様子が見受けられます。 これからどんどんじょうずになる予感です。 4月16日(金)給食
今日の給食は、「ごはん、牛乳、焼きとり、みそ汁、きゅうりのゆず風味」です。
みそ汁のだしは、顆粒だしではなく、給食室でだしをとっています。 かつおぶし、昆布のだしが登場することが多いですが、今日は、にぼしを使っただしでした。 専用のかごにいれて、じっくりとだしをとっているので、おいしいみそ汁になりました♪ ![]() ![]() ![]() ![]()
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