6年生の教室では修学旅行に向けての話し合いが始まっています。今日はお休みの児童もオンラインで繋がり、ハイブリッド型で話し合いをしていました。

ふと、運動場から熱気が伝わってきたので見に行ってみると、３年生が体育でキックベースをしていました。
まだまだ思ったように蹴られなかったり、キャッチできなかったり。それでもチームメイトはみんな温かい眼差しで見守ります。
もちろん塁審も自分たちでします。

　

４年生は国語科「ごんぎつね」の学習で、登場人物の心情について考えました。
本文の中から気持ちが表れているところを見つけ、それをもとに気持ちをセリフにして書いていきます。
全体の前で発表したら、登場人物の心情に近い表情を選ぶことで、物語の中で心情が変化していく様子が一目でわかります。
最後は、「もし物語の続きを考えたらどんな話？」と聞かれると、たくさんの手が挙がり、発表したい気持ちが伝わってきました。

本日は、５・６年生の教室からお届けします。