１年生は、たべものは、はたらきによって「き」「あか」「みどり」の３つの仲間に分けられることを知りました。これらがそろうと栄養のバランスが良くなることを教えてもらい、「にがてなものも、ひとくちはがんばってたべよう！」「すききらいをしないでたべよう！」と感想を書いていました。(^^)/

10月21日 5年　　家庭
　今できる調理実習で、お茶の入れ方を学びました。

　初めてのガスコンロの使い方。

　緊張したり、慣れている子どももいたり、サブリーダーの5年生にとって、初めての調理実習は、どうだったのでしょうか。

　これからも家庭で生かしていけるといいですね。

10月21日　　4年　　図画工作
　6時間目は、大阪大谷大学の先生は、4年生に来てくださいました。

　工夫したカードができてきました。

　とびだす工夫の切り方を学んだ子どもたちは素敵なカードにうれしそうです。

　もらった人への気持ちを込めて、取り組んでいました。

　さあ、どんなカードができて、だれに渡すのかな？

10月21日　　　6年　　図画工作
　大阪大谷大学の先生による授業です。

　修学旅行から帰って来た子どもたちが、キッズゲルニカのイメージを出し合いました。

　どんなキッズゲルニカにするか話し合います。

　修学旅行で学んだこと、見たこと、聞いたことからどんどん考えが出てきます。

　次は、ラフスケッチ、そして作品づくりになります。
　
　作品展も15人でつくります。

　徒競走とリレーです。

　一生懸命に自分らしく走る。

　そしてお互いに見合う。

　自分の力を発揮した中学年チームです。